" وزارة التعليم تحدد تفاصيل الاختبارات المركزية للمرحلة الابتدائية والمتوسطة هذا الفصل | السعودية ويب
وزارة التعليم
وزارة التعليم تحدد تفاصيل الاختبارات المركزية للمرحلة الابتدائية والمتوسطة هذا الفصل
كتب بواسطة: حاتم بن فهد |

تستعد المدارس الابتدائية والمتوسطة في المملكة، باستثناء الصفين الأول والثاني الابتدائي، لعقد الاختبارات المركزية بالتزامن مع اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، والتي تشمل مواد اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، العلوم، والرياضيات. وتهدف هذه الاختبارات إلى قياس مستوى التحصيل الدراسي للطلاب بدقة وفق معايير واضحة.
إقرأ ايضاً:السعودية تكشف خارطة طريق طموحة لشبكة السكك الحديدية ودورها الإقليمي والدوليمفاجأة في النصر قبل الكلاسيكو المنتظر أمام الاتحاد.. أنباء سعيدة لجماهير العالمي!

وأوضحت وزارة التعليم أن إعداد الاختبارات المركزية يتم من خلال لجان متخصصة في إدارات التعليم المختلفة، حيث يتم وضع أسئلة وفق مواصفات دقيقة وضوابط محددة ترتكز على المناهج الدراسية المعتمدة. وبعد إعدادها، تخضع هذه الاختبارات لتحكيم فني من إدارة تعليم أخرى لضمان جودة الأسئلة ومطابقتها لأهداف التقييم. ويتم تطبيق هذه الاختبارات نهاية الفترة الدراسية على جميع طلاب التعليم العام الحكومي والأهلي.

ولمدير عام التعليم سلطة تحديد تطبيق الاختبارات المركزية لفترات إضافية وفق الحاجة، بما يضمن قياس مستوى التحصيل الدراسي في مختلف المواد والصفوف المستهدفة.

وأشارت الوزارة إلى أن مسؤولية الاختبارات المركزية تقع على ثلاث لجان رئيسية في إدارات التعليم:

  1. اللجنة الإشرافية: تُشرف على جميع مراحل تنظيم وتنفيذ الاختبارات، وتحدد الفترات والصفوف والمواد المستهدفة، وتقوم بحصر التحديات والمخاطر المحتملة أثناء التطبيق ومعالجتها.

  2. اللجنة الفنية: مهمتها إعداد النماذج الاختبارية، وتحكيمها فنياً، وحفظ النماذج الأصلية والبديلة في نظام الاختبارات، لتكون جاهزة للإرسال إلى المدارس عند الحاجة.

  3. لجنة التحصيل الدراسي: تتولى مراقبة تطبيق الاختبارات في المدارس، ورفع التقارير النهائية للإدارة العامة لتقويم الأداء المعرفي والمهاري، واعتماد نتائج إعادة تصحيح العينات العشوائية ومقارنتها مع النتائج المسجلة لضمان دقة التقييم.

وأكدت الوزارة أن هذه الإجراءات تهدف إلى تحقيق عدالة التقييم ومصداقية النتائج، كما تسهم في تحسين جودة العملية التعليمية ومتابعة مستوى الطلاب بدقة، مع التأكيد على ضرورة تطبيق ضوابط صارمة في جميع مراحل الاختبارات من التحضير وحتى إعلان النتائج.

وتعتبر هذه الاختبارات المركزية أداة مهمة للوزارة لتقييم أداء الطلاب بشكل موضوعي، وتحليل نقاط القوة والضعف في العملية التعليمية، وتوفير قاعدة بيانات دقيقة لدعم القرارات التربوية المستقبلية وتحسين الأداء التعليمي على مستوى المملكة.

أحدث الأخبار
اخر الاخبار